本次活动海报（周家轩设计 ）

2023年4月27日上午，由北京建筑大学建筑与城市规划学院风景园林系举办的“AI人工智能影像生成”技术交流分享会在北京建筑大学图书馆顺利举行。此次活动邀请了北京林业大学园林学院风景园林梁希206班的14名同学，以小组为单位，向北京建筑大学风景园林系201班级23名同学们分享使用人工智能进行课程设计的感悟和体会。双方同学们就分享的内容进行思考、提问和讨论交流。

参与活动两校教师合影（张奥摄） 参与活动师生合影（张奥摄）

参加本次分享会的嘉宾有：北京林业大学的王鑫老师；北京建筑大学的魏菲宇老师、徐跃家老师、李露老师以及王瑞琦老师。在主持人王瑞琦的介绍下，本次分享会拉开帷幕。

首先，第一组同学（许益恺，李菁菁，徐可欣，梁志嵘）以风景园林方案文本为基础，使用AI对话、生图软件联合生成各类图纸，进行了AI生成风景园林设计图纸的实践与探索，并对各类型图纸的质量进行打分评估。第二组同学（张顺涵，邬语桐，施琪，张书畅）尝试以AI“意识”预测和描绘未来某种流行艺术风格引导下的纪念性景观场景。第三组同学（昝鹏，刘佳艺，林小澍，孙林颖）的展示主题为“基于AI-人协作智能”的首钢冷凝塔场景概念设计，通过与AI“对话”及多次迭代“训练”，展现冷凝塔改造由人工到生态的的四个阶段。第四组同学（颉若晴，陈潇，刘洢萌，余嘉珊）的主题是Invisible Park，围绕特殊人群开展的景观设计，主要关注有视觉障碍人群，利用AI出图，配合小组成员的人工筛选，完成一整套分析图、效果图、平面图。第五组（张曦）同学的设计主题是五道口绿轨公园，通过与AI“对话”的方式优化自己的手绘平面图，希望通过AI实现思维的创新与突破。

参与分享的北京林业大学学生代表

其次，北京建筑大学风景园林专业201班同学们对于北京林业大兴同学的分享展开对谈。从AI出图的版权归属问题；AI教育问题；AI横空出世之后设计行业的危机感以及AI与设计师的关系进行了对谈。

双方学生代表进行对谈

参与嘉宾进行点评与总结

最后，在两校同学们的交流过后，嘉宾老师们对于同学们所交流的问题以及设计师对于AI该持有的态度进行了观点补充和意见指导。王鑫老师结合自己的教学经验以及教学目的进行了总结。他认为AI技术的发展势不可挡，作为新时代的设计师，应该与时俱进。作为老师和学校教育者也应该做到与时俱进，不能让学生落后。魏菲宇老师表示，在AI技术发展的当下，设计师们亟需提升自己的能力、丰富自己的学识、关注人与场地，做能与人和场地共情的设计师、做会讲故事的设计师。面对AI，我们不应该恐惧更不应该抗拒，反之要熟练运用这样一个强大的工具辅助设计。徐跃家老师以专业参数化设计师以及教师的角度说明了人类与AI正在走向一个共生的阶段。对于AI本身来说，设计师们应该把它作为一个设计的工具，它会使得在设计师的思考方式和思想维度得到提升，但与此同时，这个思维放大所带来的效果也给教育带来了极大的挑战；与此同时，AI的出现让设计师更需要注重人文的学习以及表达的准确。

王瑞琦老师结合美国著名未来学家、趋势专家丹尼尔·平克的话给同学们提出了六点要求：提高审美——需要同学们提高“决策选择“的能力；整合跨界——加大其他学科的知识储备；共情能力——加强对于人文的关怀能力；会讲故事——会叙述，能够将设计一步一步深入人心；会玩——抽出时间体验生活、收获快乐、表达乐趣；意义感——寻找场地感知和行走路径中的精神沟通。

此次活动的顺利举办，为两校师生提供了一次思想交流和经验分享的机会，是今后进行跨校数字化教学的起点。为未来两校发展更深层的联合教学和深入的科研协作奠定基础。同时，此次活动也让参与师生深刻体会到，AI技术的到来给风景园林行业带来了无限的机遇和挑战，作为未来的设计师，要做到主动迎接技术浪潮，勇于尝试、乐于改变、积极学习，以确保掌握更多主动性，将更有机会在时代中脱颖而出。